Ya se ha iniciado el próximo curso escolar de 178 días lectivos, que deseamos y esperamos que se cumplan íntegramente y con la plantilla y los medios adecuados para lo que es y debería se una enseñanza pública y de calidad. Consideramos oportuno calificar y dar nota a los responsables de esta importante materia.
Igual que los estudiantes se examinan y reciben nota, hoy llamadas evaluación de competencias, porque así lo va exigiendo el mal traído y llevado Plan Bolonia. Nosotros desde la Asamblea Local de IU La Linea, creemos que es el momento de evaluar y calificar algunos aspectos del funcionamiento educativo en nuestra ciudad.
La concejala Paqui López ha tenido el verano para recuperar asignaturas pendientes de años anteriores, pondremos como ejemplo el pintado de los colegios, que constantemente enumera, llevamos años escuchandoque para este curso serán tres…..los de los años anteriores. Este año y pese a que se reciben fondos estatales deja pasar el verano sin finalizar la tarea ¿será para que los padres la veamos hincando codos en setiembre?, le recordamos que las asignaturas pendientes se recuperan en verano, y ésta en concreto más, porque no se interrumpe ni molesta al profesorado y alumnado. Por lo tanto hay que suspenderla porque no ha sabido planificar los trabajos. En cuanto al Delegado Provincial Saliente suspenso sin ninguna duda, Y a la que llega ¿Qué Nota ponerle? Si se ha limitado a pedir tiempo y a mantener la política de incumplimientos y malas actitudes para con nuestra ciudad.
Esperamos que este año ambas administraciones, no usen la educación como arma arrojadiza, echándose en cara proyectos y promesas que no tienen voluntad de llevar a cabo. Temas tan traídos como la nueva guardería, los terrenos para el nuevo instituto, el conservatorio aquí o allí…o peor aún la nueva Delegada pretende atribuir tareas al ayuntamiento que la propia delegación tiene asumidas, licitadas y contratadas con una empresa en el Colegio Santiago, en un claro intento de eludir obligaciones contraídas y que debe cumplir sin ningún tipo de excusas. Menos peleas en medios de comunicación y a cumplir con lo que se promete por lo que En cuanto a entendimiento hay que suspender a ambas.
A los sindicatos educativos, entre otras materias que no aprueban están: explicación insuficiente sobre sus demandas y algunas convocatorias de huelga, como protestar por el adelanto del curso. Si realmente quieren apoyo de la ciudadanía será necesario mas contacto, mas razones y mayor implicación. A valorar positivamente el apoyo solidario y colaboración de profesores, alumnos y padres en el Colegio Santiago.
Sabemos que tenemos por delante un curso clave, en el que el sistema andaluz se enfrentará de nuevo al informe PISA, asignatura suspensa y con mala nota, pues la comunidad andaluza fue la peor clasificada. Esperamos que el tan criticado y poco aceptado Plan de Calidad haya servido para algo, y de sus frutos en el tercer trimestre que es cuando nos enfrentamos a dicha evaluación. Nuestros centros también se auto examinan porque en este curso tienen que definir el nuevo ROC (reglamento orgánico de centro) esperamos que esta nueva posibilidad que dota de mayor autonomía a los centros, los abra a la comunidad educativa y a una verdadera participación y no los convierta en “feudos”, y sea este un nuevo expediente a cubrir por la administración sin verdadera utilidad.
Desde Educación hay para este año muchos planes desde la puesta en marcha de una nueva manera de cubrir las bajas de los profesores, dándoles un dinero virtual a los directores para que se autogestionen ¿funcionará? ¿cubrirán bajas antes del décimo quinto día ? porque si no ¿Para qué?. También esta la promesa de las pizarras electrónicas o digitales, pero estos planes son para más adelante, no para el comienzo de curso…..y serán en plan experimental.
Cierto que desde las administraciones, desde muchos directores y desde los Consejos escolares y AMPAS no se favorece de manera sostenida y eficaz una real y auténtica participación. Pero hay demasiado desinterés por parte de la mayoría de los padres en implicarse en la exigencia de las condiciones que una enseñanza pública debe tener, cobre todo cuando la misma no cumple condiciones mínimas, o incluso incumple normativas que son exigibles. Los padres y madres en general seguimos suspendiendo, salvo algunos sufridores que intentan enfrentarse a tanta propaganda y a tantos incumplimientos, ante la indiferencia de las administraciones y a veces sin el apoyo sostenido de los propios padres. Mientras los Padres y madres no adopten una actitud mas participativa y exigente, el sistema educativo no alcanzará la calidad y eficacia que necesitamos.
En lo que toca a los Partidos, resulta evidente que existen demasiadas evidencias que se nota demasiado que cada cual arrima el ascua a su sardina, y se tiende a defender mas la etiqueta política que a reconocer y respaldar las justas reivindicaciones que llegan desde los Colegios e Institutos. Animamos a los ciudadanos a que sean ellos los que decidan que partidos merecen aprobar y cuales se ganan a pulso el suspenso, exigiendo a todos y cada uno que cumplamos con nuestras obligaciones y compromisos electorales, mientras no sean mas exigentes, los Partidos y las Administraciones, seguirán siendo y haciendo mas de lo mismo.
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